今天让我们开启“育匠才·话初心”专题党课第三篇章：“改革创新”。

有些事，按老办法干不成；有些路，照旧经验走不通。不改不行，不闯没路。改革创新不是锦上添花，而是破局突围的雪中送炭。改革弃老路，创新拓新途，出路从来不是坐等而来，都是脚踏实地蹚出来的。在我们学校，有人把新赛制变成了金牌，有人把企业难题变成了课题，有人把产业变局变成了新赛道。他们靠的不是老经验，是敢闯敢试的勇气。

让我们一起聆听“改革创新”篇章的第一个故事——绿色能源学院技能大赛团队金牌背后的故事。

世界职业院校技能大赛备赛帷幕拉开，陈圣林、刘文天两位老师带领参赛学生早早扎进实训室，全力以赴投入集训备战，在日复一日的打磨中向着赛场金牌全力冲刺。

2024年大赛赛制进行了全新修改。以前比的是谁在规定设备上操作更规范、更熟练，选手水平都很高，竞争相当激烈。现在不光要会做，还得自带设备、自选项目，一边操作一边讲解。你得告诉评委，为什么选这个方向？方案创新在哪？解决了什么实际问题？这就意味着以前那套按部就班的打法不灵了，必须紧跟赛制，闯出新路。

我校参赛团队选的项目是新能源微电网。这个方向对接国家双碳战略，但越新的领域，越没有现成经验可以照搬。想在比赛中有竞争力，就得拿出点真东西。团队在两个关键技术上做了突破：一个是光伏热储技术——光伏板有个特点，温度超过二十五度，发电效率就会下降。以往的方案是散热降温，把热量白白放掉。我们设计了一套水冷循环系统，边降温边把热量回收。既保住了发电效率，又把废热变成了资源。另一个是把光伏、风电、储能、并网全部整合到一个智能控制平台上，一键调控、自动响应。这两个创新点，成了团队的底气。

备赛是在暑假。所有人扎在实训室里，早上八点到位，晚上十一点回家，中午扒口盒饭接着干。项目路演脚本改了几十稿，每一稿都在反复抠细节——讲解的语速要跟操作同步，操作的节奏要跟数据同步。练到闭着眼都知道队友下一秒会干什么。

刘文天老师主要盯技术，哪个参数不对、哪个环节卡住了，他带着学生一点一点抠。陈圣林老师更侧重学生的状态，谁连着几天没笑了，谁今天话少了，他都看在眼里。两个人配合着把团队往前带。

团队里有个学生，负责核心控制环节，容不得半秒偏差。有一次调试到深夜两点，系统一直报错，反复查了很久没找到原因。刘老师带着大家重新查代码。他鼓励大家说，技术就是这样，不怕试错，多试几次，难点就解决了。

那段时间，说不辛苦是假的。但再苦再累，没有一个人说过“放弃”。

有一次，负责设备操作的学生连着几天调试不顺畅，情绪很低落。陈老师走过去，递了瓶水，心平气和地说：“歇口气，一会儿再看看。”学生很快平复心情，又回到了设备前。

刘老师教同学们怎么把事做成，陈老师陪大家怎么把心稳住。陈老师后来说过一句话：“打比赛，打到后面，打的是人。心稳了，手才稳。”

比赛那天，老师们不能进场。学生在里面比赛，老师在外面等待。早上七点进场，从清晨到深夜。

晚上十点，孩子们终于走了出来，脸上挂着掩饰不住的笑容。

孩子们说，两个月的训练已经刻进肌肉记忆里了，站在展演台上，大家心里特别平静。那天的展演，是他们训练以来表现最好的一次。

如今，那块金牌就放在荣誉室里。但那个夏天留给他们的，远不止一块金牌——它留下的，是敢为人先的闯劲，是代代坚守的传承。

这就是德职人面对挑战的回答，不躲避，不松懈，认准了就干，干就干到底。