在德州职业技术学院，技能创新与产业应用正架起一座座坚实的桥梁。作为头雁名师，裴勇生正是这样一位卓越的“架桥者”。他深耕新能源领域，以技术研发为矛、产教融合为盾、技能大赛为检验场，2025年带领团队实现从企业车间到世界赛场的跨越，充分展现了新时代“工匠之师”的硬核实力。

凝聚团队：打造技术协作的交流平台

裴勇生以“头雁引领，聚能'铸'芯”为团队建设思路，组建跨新能源与集成电路专业的教师创新团队。以“头雁工作室”为交流协作平台，全年开展专题研讨8次、企业技术对接4次，形成“项目共研、成果共享”的工作机制。团队积极发挥“校内导师+企业导师”双轮驱动作用，依托北京航空航天大学“微纳中心”学者的理论指导与企业技术总监的产业视角支持，为团队成员专业成长提供了多元支撑。

扎根实践：在产线锻炼中积累教学资源

2025年暑期，裴勇生深入德州润泽新能源科技有限公司，开展为期一个月的企业实践。他以自动控制系统程序设计员的身份，参与PVT（光伏光热一体化）系统协同控制技术研发，主导设计并调试光伏热储一体化控制柜。该设备采用SIMES-SMART-200A控制器，实现多模块数据同步与协同调控。他还将企业实践技术成果转化为技能竞赛指导案例，实现了产线实践与教学应用的有效衔接。

团队协作：取得多方面建设成效

在团队共同努力下，2025年取得多项阶段性成果。裴勇生入选省级高等学校教学名师，其研发的光伏热储控制柜技术指标优异：MPPT效率≥99.5%、光热回收效率60%—89%，可适应-30℃至60℃宽温环境。依托该技术积累，指导学生团队斩获世界职业院校技能大赛“能源与材料”赛道全国总决赛金奖。

在团队建设方面，他牵头组建跨院系竞赛指导团队，以技术培训助力青年教师成长，指导学生荣获省职业技能大赛优胜奖、金砖国家职业技能大赛省赛第一名；在专业发展方面，团队参与的集成电路技术专业“专本贯通”培养项目获批招生，与枣庄学院的合作项目稳步推进；在社会服务方面，团队面向中小学生开展机器人、无人机科普活动4场，邀请行业专家举办公开课5场，以专业优势服务社会。

展望未来：聚焦问题力争实现新突破

2026年，团队计划将不少于2项企业真实项目系统融入课程，启动活页式教材编写；组织青年教师参与企业技术研修，助力其全面参与竞赛指导；升级设备远程监控功能，提升技术水平；指导学生备战全国职业技能大赛、“互联网+”创新创业大赛等赛事，力争实现新突破。

裴勇生与团队展现了技能名师在技术传承与团队建设方面的积极探索。他们以严谨的态度和务实的作风，在新能源技术领域持续深耕，为培养高素质技术技能人才贡献力量。